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 寶寶馬上要上幼兒園了，會不會不適應(yīng)？老師會不會關(guān)注不到自己的寶寶？入園前要教寶寶些什么呢？有這些擔(dān)心的家長真不在少數(shù)。 故事：入園后的“問題寶寶” 美美在家的生活自理能力還算不錯(cuò)，上幼兒園之前，她已經(jīng)能夠自己吃飯、刷牙、穿脫貼身衣褲、大小便……可是送她去了幼兒園后卻出了狀況，她總是尿褲子回家，回來后還總說自己餓，老師對她的關(guān)注也非常少。

原來美美沒有學(xué)會向老師表達(dá)自己的需求，一向的乖寶寶竟成了個(gè)“問題寶寶”。 入園前教寶寶表達(dá)需求很重要 故事中的美美不能表達(dá)自己的真正需求，而老師因?yàn)閷殞毐姸?，忙著照顧自理能力差的寶寶反而對這樣的寶寶關(guān)注少了，一直到回家才發(fā)現(xiàn)寶寶尿褲子了。可見，在入園前，不僅要培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，還要教會寶寶向老師表達(dá)自己的感受和需求。

入園前寶寶要會說這樣4句話

第一句 老師，我沒吃飽，還想吃一點(diǎn)，或我不餓，要少吃一點(diǎn)。 幼兒園老師為了培養(yǎng)寶寶不浪費(fèi)的習(xí)慣，一般會鼓勵(lì)寶寶將盤子里的飯菜都吃完。如果寶寶已經(jīng)較飽或者胃不舒服，吃不完盛好的飯菜，那就要跟老師說：“老師，我不餓，要少吃一點(diǎn)。”同樣的，如果寶寶飯量大，那就要勇敢地跟老師說“我沒吃飽，還想吃一點(diǎn)”。

第二句 老師，我想尿尿/拉粑粑。 剛?cè)雸@的寶寶尿褲子，多數(shù)是因?yàn)椴涣?xí)慣陌生的集體環(huán)境，有了尿意或便意不敢和老師說，沒忍住就尿褲子了。因此，寶樹媽建議家長在寶寶入院前告訴寶寶：“有尿的時(shí)候不要憋著，要勇敢地和老師說出來。”

第三句 老師，我不小心尿褲子了，請幫幫我。 如果寶寶不小心尿褲子了，他可能會覺得這是丟臉的事情，不好意思告訴老師。所以，家長應(yīng)在寶寶入院前告訴他：尿褲子不丟人，要及時(shí)告訴老師，老師會幫你換褲子。同時(shí)，寶樹媽建議，寶寶在家尿褲子后，家長也不要批評寶寶，而是幫他換好褲子。

第四句 老師，我身體不舒服。 如果寶寶身體不舒服，家長在送孩子去幼兒園的時(shí)候最好跟老師溝通。老師一般就會對寶寶多照顧多關(guān)注一些。但如果寶寶在幼兒園突然感到不舒服，怎么辦呢？所以，寶樹媽建議家長告訴寶寶：“如果在幼兒園的時(shí)候不舒服，比如，頭暈、肚子疼，一定要告訴老師。”

敢于表達(dá)是一種能力 入園前教會寶寶說的話，其實(shí)基本上都是寶寶自己做不到的時(shí)候，向他人求助的表達(dá)。在陌生的集體環(huán)境，這些話學(xué)會后，寶寶會獲得更好的社交體驗(yàn)，更重要的是這在培養(yǎng)孩子解決問題的能力。